HELVYRD Helhetlig vurdering i et yrkesdidaktisk perspektiv

En studie av vurderernes helhetlige vurderinger av siste års lærlinger i elektrikerfaget i ulike vurderingssystemer innen fag- og yrkesopplæringen

Authors

  • Roger Bakken

Abstract

OsloMet Avhandling 2020 nr 23, Roger Bakken. Avhandling Ph.D. utdanningsvitenskap for lærerutdanning. Institutt for yrkesfaglærerutdanning (YLU). Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier. OsloMet – storbyuniversitetet. Høsten 2020

ISSN 2535-471X trykt)/ISSN 2535-5414 (online)
ISBN 978-82-8364-263-6 (trykt)/ISBN 978-82-8364-288-9 (online)

Downloads

Published

2021-02-01

Issue

2020: Skriftserien

Section

Avhandlinger

License

Copyright (c) 2021 Roger Bakken

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.