Yrkesfaglærerens tilrettelegging for elevmedvirkning og opplæring i spennings-feltet mellom det som er yrkesrelevant, det som motiverer, og det som er mulig

Sammendrag

OsloMet Avhandling 2022 nr 14 av Åse Norunn Nedrebø Bruvik. Avhandling innlevert for graden philosphiae doctor (ph.d.) i Utdanningsvitenskap for lærerutdanning. Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier. OsloMet – storbyuniversitetet. Våren 2022

ISSN 2535-471X (trykt)/ ISSN 2535-5414 (online)
ISBN 978-82-8364-395-4 (trykt)/ ISBN 978-82364-424-1 (online)