Reshaping teacher professionalism

Forfattere

  • Sølvi Mausethagen

Sammendrag

An analysis of how teachers construct and negotiate professionalism under increasing accountability.PhD thesis.

Utgivelsesdata

Tittel:
Reshaping teacher professionalism
Forfatter(e):
Sølvi Mausethagen
Serie:
HiOA avhandlinger
Issn:
1893-0476
Nr:
2013 nr 5
Utgiver:
HiOA
Avdeling/fakultet:
SPS
Sider:
196
Pris:
295,–
ISBN-print:
978-82-93208-53-2

Publisert

2018-08-15

Utgave

Seksjon

Avhandlinger