2024: Skriftserien

Publisert: 2024-01-10

Avhandlinger

The influence of citizenship education on students’ political efficacy
Obstacles, possibilities, and promising practices

Eva Kosberg
- PDF
- Bestill trykt utgave
Virtual reality and autism
Process preparations enabling future research and intervention practices

Anders Dechsling
- Vitenarkiv
- Bestill trykt utgave
Vulnerability Assessment of Existing Buildings and Structures

Amirhosein Shabani
- Bestill trykt utgave (English)
- PDF (English)
The community pharmacist’s position and qualitative means to influence use of antibiotics
An exploration of patient needs for informed counselling and involved dialogue on antibiotics

Yngvild Kristine Bergsholm Rochette
- Bestill trykt utgave
- Vitenarkiv
Virtual reality and autism
Process preparations enabling future research and intervention practices

Anders Dechsling
- Vitenarkiv
- Bestill trykt utgave
Resilient Networks for Critical Services

Jan Marius Evang
One of the boys
Gender, class, and identity formation among boys in middle school

Oddmund Toft
- Bestill trykket utgave
“They’re only here to observe”
A study of observation-grounded mentoring practices in student teachers’ practicum

Beverley Goldshaft
- Vitenarkiv
- Bestill trykt utgave
The Indirect Costs of Caring for a Child with a Disability

Michael Yisfashewa Wondemu
- Vitenarkiv
- Bestill trykt utgave
Den omhyggelig planlagte livsbane
Psykoteknikken og profesjonaliseringen av norske psykologer 1920-1947

Isak Lønne Emberland
- Vitenarkiv
- Bestill trykt utgave
Exploring persistent postsurgical pain from the patient’s perspective 5 years after total knee arthroplasty
A mixed-methods study

Vibeke Bull Sellevold
- Vitenarkiv
- Bestill trykt utgave
‘How will it hit us?’
Introducing artificial intelligence (AI) in the Norwegian healthcare services: Three modes of actor mobilisation

Mari Serine Kannelønning
- Bestill trykt utgave (English)
- PDF (English)
I get back with a little help from my boss
What constitutes successful and valued leadership, as well as failed leadership, during the return-to-work process following mild traumatic brain injury for highly autonomous employees?

Hans Christoffer Aargaard Terjesen
- PDF (English)

Rapporter

NAFO 20 år
- jubileumstidsskrift

Andrea C. Falkenhaug, Dag Fjæstad, Line-Marie Holum
- PDF
- Bestill trykt utgave
Ny viten – ny praksis
Implementering av resultater fra forskningsprosjektet DEMOCIT i grunnskolelærerutdanning og praksis

Anders G. Kjøstvedt, Eva Kosberg, Grete Vandvik, Ingrid Aspelund, Kristin Flacké , Inga Riseth
- PDF
GREP-modellen: Gruppeveiledning for ergoterapistudenter i praksis
Manual for GREP-modellen, 2. utg.

Mali Melhus, Lene Fogtmann Jespersen
- PDF
- Bestill trykt utgave
Avhørsmetodisk kvalitet i avhør av førskolebarn
Funn fra Barneavhørsstudien

Miriam Sinkerud Johnson, Gunn Astrid Baugerud, Rolf Magnus Grung, Ragnhild Klingenberg Røed
- PDF
Fullføring og frafall ved OsloMet – storbyuniversitetet

Lasse Holtar, Kristin Vikan Sjurgaard
- Bestill trykt utgave
- PDF
Grunnskolelærerutdanningene – fullføring og frafall

Lasse Holtar

155
- Bestill trykt utgave
- PDF
Bakpå og frampå
Programnotat til fakultetets KI-strategi

Erik Børve Rasmussen, Anders Graver Knudsen, Rebecca Schmidt, Kim Tallerås
- PDF
Kompetansemangfold i Forsvarets toppledelse
en kvalitativ studie av ekspertise og kompetansemangfold i seleksjon til militære toppstillinger

Marit Nygård Halvorsen, Anne Birgitte Leseth
- PDF