HELVYRD Helhetlig vurdering i et yrkesdidaktisk perspektiv
En studie av vurderernes helhetlige vurderinger av siste års lærlinger i elektrikerfaget i ulike vurderingssystemer innen fag- og yrkesopplæringen
Sammendrag
OsloMet Avhandling 2020 nr 23, Roger Bakken. Avhandling Ph.D. utdanningsvitenskap for lærerutdanning. Institutt for yrkesfaglærerutdanning (YLU). Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier. OsloMet – storbyuniversitetet. Høsten 2020
ISSN 2535-471X trykt)/ISSN 2535-5414 (online)
ISBN 978-82-8364-263-6 (trykt)/ISBN 978-82-8364-288-9 (online)
Nedlastinger
Publisert
2021-02-01
Utgave
Seksjon
Avhandlinger
Lisens
Opphavsrett 2021 Roger Bakken
Dette verket er lisensiert under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.